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2015年06月30日  

2015-06-30 22:06:13|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一周保教工作计划

班级: 苗苗班  班主任:  曾荣荣 章丹丹     周次:  第十五周   时间:2015.6.8—2015.6.12

 

本周保教工作主题

《下雨的日子》

本周保教工作重点

1、引导幼儿在下雨天里寻找快乐。

2、观察并聆听雨落在物体表面发出的节奏。

 

    

 

周一

 

周二

 

周三

 

周四

 

周五

 

 

 

晨间体育锻炼

地球仪

大型滑梯

万象体能组合

      套圈

匍匐练习垫

学习

游戏

活动

科学领域——

《和雨约会》

语言领域——

《雨天里的多多》

社会领域——

《雨水接力赛

语言领域——

《糖果雨》

礼仪教育——

《问答礼仪》

艺术领域——

美术游戏《晴雨娃娃》

生活指导——

《小脸真干净》

科学领域——

智力游戏《雨中舞》

艺术领域——音乐游戏《下雨天》

健康领域——

室外体育游戏《越过小水洼》

自主活动

区域自主活动

户外自主活动B

户外自主活动C

户外自主活动A

户外自主活动F

 

自主活动

户外自主活动D

区域自主活动

户外自主活动G

户外自主活动E

   区域自主活动

游戏

活动

健康领域——户外游戏《雨水接力赛》

社会领域——角色游戏《水变雨》

艺术领域——美术游戏《狂风暴雨变出来》

生活指导——《垃圾的家》

 评价活动

生活指导

1学习洗脸,懂得吃点心、进餐及体育活动后要将自己的小脸擦干净。2.知道垃圾要放在垃圾袋、垃圾箱等处,不能随地乱丢。

主题环境创设

墙面布置“雨中情境”用彩色大雨伞及下落的雨滴。

区域活动内容、要求

雨具区:幼儿自备的雨伞、雨鞋等雨具放置在该区域,为集体活动或表演游戏所用。

自然区:鼓励幼儿每天给该区的花草“下下雨”。

表演区:将幼儿自制的“听雨盒”放在该区,供表演音响效果用。

家长工作

1、让孩子在家学习如何穿雨衣、雨鞋,学会正确使用雨伞。3、雨天里,带孩子去拍摄有关雨天的照片,丰富孩子的经验。

2、与孩子一起关注面条的天气预报,鼓励幼儿细致观察雨天的变化。

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